Sigo una metodología personalizada,basada en monitoreo de aprendizaje individual.
La didáctica de la clase está basada en un diagnóstico inicial y seguimiento enfocado en el proceso enseñanza aprendizaje cognitivo.
El enfoque está basado por objetivos y contenidos de programas de materia, con metodología práctica y teórica así como bibliografía actualizada.
Sigo una metodología personalizada,basada en monitoreo de aprendizaje individual.
La didáctica de la clase está basada en un diagnóstico inicial y seguimiento enfocado en el proceso enseñanza aprendizaje cognitivo.
El enfoque está basado por objetivos y contenidos de programas de materia, con metodología práctica y teórica así como bibliografía actualizada.