Profesor de idioma con estudios en neurociencia, certificación internacional de inglés por la Universidad de Michigan, estudios de postgrado en investigación educativa por la Universidad de Harvard y de metodología educativa optimizada y adaptativa por el Instituto Scala y Universidad de Sao Paulo. Presenta al alumno un diseño de metodología personalizada de acuerdo a evaluación cognitiva de idioma y de nivel de plasticidad actual, conjugado con ritmo, tiempo y proyecto personal de aprenizaje. Énfasis en aprendizaje integrativo y secuencial "insgesamt", dividido en dos fases la primera fase con el método Lambent, que implica la optimización de los conocimientos previos + fortalecimiento de las áreas débiles y la segunda fase con el método Aurora que implica la integración de todas las áreas y escala según la pirámide taxonomica de bloom. Recursos: newspapers, speeches, articles, audiobooks, classic films, tv shows, documentals, music, composing literature, scientific redaction, socratic maieutics.