Buscar la facilidad para que el estudiente aprenda, mediante el desarrollo de talleres, dinámicas, cuestionarios, uso de las tic acompañado de programas que les permitan el desarrollo de sus capacidades, de memorización y aprendizaje, se trata de aprender la lección, sin competencia a su ritmo a su modo pero que pueda avanzar al ritmo del grupo con aprendizajes colectivos y significativos
Buscar la facilidad para que el estudiente aprenda, mediante el desarrollo de talleres, dinámicas, cuestionarios, uso de las tic acompañado de programas que les permitan el desarrollo de sus capacidades, de memorización y aprendizaje, se trata de aprender la lección, sin competencia a su ritmo a su modo pero que pueda avanzar al ritmo del grupo con aprendizajes colectivos y significativos