Mis clases están basadas en enfoques comunicativos, de macro y micro habilidades en las competencies del inglés. Se busca impulsar el desarrollo de las cuatro habilidades más importantes del inglés (reading, writing, listening and speaking). Para ello, se presenta vocabulario contextual y formas gramaticales adecuadas a las situaciones presentadas con el fin de ser usados como herramientas para que los/las estudiantes puedan comunicarse en el idioma. Dependiendo de los niveles y objetivos con los que se busquen las clases se puede hacer adaptaciones a los contenidos y objetivos escolares, tanto para educación básica como para educación media.
Además de lo anterior, está la opción de hacer clases totalmente enfocadas en comunicación, en gramática o para entender contenidos específicos con el fin de aprobar la asignatura escolar (en base a reforzamiento de contenidos y unidades). Los planes de estudios pueden variar según las formas de aprender de el/la estudiante, buscando que el aprendizaje también sea significativo.

También está la opción de hacer clases basadas en juegos, proyectos o procesos de investigación, con distintas dificultades según el grado. Todo esto con el fin de hacer las clases más entretenidas para el/la estudiante y que el procesos de enseñanza-aprendizaje sea más llevadero.

Con respecto a mi experiencia he estado en práctica con enseñanza básica hace un año y medio y llevo un semestre haciendo clases particulares virtuales. La pandemia, como se puede observar, ha traído dificultades en la educación, atraso de algunos objetivos respectivos de cada asignatura, y especialmente en el inglés, el cual para muchos/as estudiantes ha sido de los ramos mas difíciles de entender y aprobar, por lo cual en muchos casos es necesario reforzar de forma particular, prestando toda la atención en el aprendizaje de el/la estudiante, para que no se deje de lado su proceso particular en el aprendizaje, lo cual suele suceder en cursos con muchos estudiantes y un solo profesor.