Estefanía Iglesias

En mi experiencia, las tutorías y los jurys suelen fallar debido a la imposibilidad de dar buen seguimiento por parte de los profesores y ayudantes de cátedra. El número de alumnos siempre excede el número de docentes, y les es imposible tratar de manera eficiente a cada caso particular. No es falla de ellos, es del sistema.
Como estudiante y más tarde como asesora de tesis, noté que me era mucho mas productivo el enfoque 100% personalizado con cada alumno. Como estudiante uno se libra de la presión de no ir al mismo ritmo que sus compañeros y obtiene una devolución mas acorde a su diseño, esencia y dirección del proyecto. Como asesor, evitamos caer en generalidades y comparaciones por amalgamar el grupo, y podemos centrar nuestra atención en el caso que cada alumno nos presenta.

La metodología que mas resultado me ha dado a la fecha, consta de que los estudiantes tomen notas durante su corrección en clase y que al día siguiente, (dependiendo la urgencia para la siguiente corrección) con la mente mas tranquila pero la devolución todavía fresca, descifremos las correcciones, identifiquemos los problemas y develemos en conjunto su solución.
Mi preferencia siempre va a ser uno a uno, pero soy consciente de que los primeros años de carrera, se hace mucho hincapié en los trabajos grupales. Para estos casos, no habría problema en tener la charla en simultáneo con el grupo, puesto que el enfoque lo pondremos en sacar el proyecto adelante acorde a las pautas que establecieron en conjunto.

Espero tu contacto! Y sabe que no estas sol@... la carrera es frustrante, la profesión es estresante pero la arquitectura es MUY apasionante y estoy acá para ayudarte a no olvidar porqué la elegiste.