En los 5 años apoyando el desarrollo de habilidades matemáticas me he enfocado en una metodología de experiencia narrativa en la cual el alumno es capaz de identificar sus propias lagunas para lograr superarlas.
Este periodo de nivelación genera las bases para el desareollo sistemático del aprendizaje.
Este metodo de consulta y respuesta se ha utilizado incluso con niños con TDA .
En los 5 años apoyando el desarrollo de habilidades matemáticas me he enfocado en una metodología de experiencia narrativa en la cual el alumno es capaz de identificar sus propias lagunas para lograr superarlas.
Este periodo de nivelación genera las bases para el desareollo sistemático del aprendizaje.
Este metodo de consulta y respuesta se ha utilizado incluso con niños con TDA .