Método constructivo, la base de mi cátedra se basa en la participación conjunta del estudiante. No realizó exámenes de evaluación pues no los considero herramientas funcionales de educación, prefiero la elaboración de proyectos de aprendizaje.
Método constructivo, la base de mi cátedra se basa en la participación conjunta del estudiante. No realizó exámenes de evaluación pues no los considero herramientas funcionales de educación, prefiero la elaboración de proyectos de aprendizaje.