Licenciado en Física y Matemáticas, Especialista en Estrategias Didácticas de Pedagogía Conceptual en la enseñanza de las matemáticas, desarrollador del método Singapur y su equivalente copisi para Latinoamérica en instituciones educativas de primaria y secundaria, con amplia experiencia en el desarrollo de la investigación científica escolar en las ciencias exactas, puras y aplicadas; Implementador de tecnologías tales como la computación análoga e hibrida como herramienta didáctica en el aula, creador de semilleros de investigación en el ramo de las telecomunicaciones, creador de equipos de trabajo en investigación científica escolar y par evaluador de proyectos de investigación que se presentan ante la ACAC y REDCOLSI. Con capacidad de liderazgo, toma de decisiones, desarrollo del grupo y habilidad de comunicación.