La dinamica grupal como objeto de trabajo es un enfoque de aprendizaje basado en el grupo vivencial. Este es un procedimiento para revisar pensamientos, sentimientos y conductas, en aras de aprender a dar y recibir ayuda. Por otra parte, asesorar técnicamente a los usuarios del servicio, evaluando las áreas cognoscitivas, emocionales y conductuales, a fin de diagnosticar situaciones conflictivas...
La dinamica grupal como objeto de trabajo es un enfoque de aprendizaje basado en el grupo vivencial. Este es un procedimiento para revisar pensamientos, sentimientos y conductas, en aras de aprender a dar y recibir ayuda. Por otra parte, asesorar técnicamente a los usuarios del servicio, evaluando las áreas cognoscitivas, emocionales y conductuales, a fin de diagnosticar situaciones conflictivas y suministrar orientación para la solución del problema según el caso. Intervenir, diagnosticar, remediar, remitir y prevenir, las interferencias psicológicas que afectan el aprendizaje y desempeño de los y las estudiantes como actores del hecho socio educativo, así como promover la inclusión e impulsar la motivación al logro y afiliación, el sentido de pertenencia y pertinencia, el aprendizaje por recepción significativa, constructivista y cooperativo, estimular la autoestima, la inteligencia emocional, la comunicación proactiva, el pensamiento sistémico y pluricultural, el proyecto de vida; fortalecer y desarrollar la capacidad de trabajar en equipo, el desarrollo endógeno de la comunidad mediante los proyectos socio productivos derivados de los y las estudiantes o por la comunidad educativa. Todo ello, como elementos conducentes al desarrollo de la persona, a objeto de consolidar la satisfacción personal, el éxito institucional y de la comunidad en general, a fin de lograr la máxima expresión de calidad: LA EXCELENCIA.
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