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Jhon en pocas palabras
Me llamo Jhon Cando, soy de la ciudad de Tulcán y me gradué de la Escuela Politécnica Nacional. Estoy emocionado de compartir con ustedes cómo son mis clases y lo que pueden esperar cuando aprendan conmigo. Mi enfoque se basa en ofrecer un ambiente de aprendizaje positivo y alentador, donde juntos podamos superar cualquier desafío que se presente en el camino hacia el éxito académico

En primer l...
Me llamo Jhon Cando, soy de la ciudad de Tulcán y me gradué de la Escuela Politécnica Nacional. Estoy emocionado de compartir con ustedes cómo son mis clases y lo que pueden esperar cuando aprendan conmigo. Mi enfoque se basa en ofrecer un ambiente de aprendizaje positivo y alentador, donde juntos podamos superar cualquier desafío que se presente en el camino hacia el éxito académico

En primer lugar, déjenme decirles que mi enfoque pedagógico se centra en la participación activa, el aprendizaje práctico y la adaptación a las necesidades individuales de cada estudiante. Creo firmemente que todos aprendemos de manera diferente, por lo que busco crear un ambiente en el aula que fomente la exploración, la colaboración y el descubrimiento personal.

En cuanto al contenido, me aseguro de cubrir de manera integral los temas clave de la materia. Esto significa que no solo nos limitamos a aprender conceptos teóricos, sino que también exploramos cómo estos conceptos se aplican en situaciones prácticas y en el mundo que nos rodea. En caso de que se requiera podemos solucionar pruebas o exámenes pertinentes a las materias que estemos desarrollando.

Mi compromiso con el aprendizaje y mi disposición para ayudar a otros a alcanzar sus metas educativas son sinceras y fuertes. Aunque no tengo experiencia formal en la enseñanza, conozco la perspectiva de estudiante y por ende estoy dispuesto a aprender y adaptarme para brindar el mejor apoyo posible a los estudiantes en su proceso de aprendizaje. Mi enfoque se basa en ofrecer un ambiente de aprendizaje positivo y alentador, donde todos podamos superar cualquier desafío que se presente en el camino hacia el éxito académico.
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