Clases dinámicas, integración de TICs como herramientas para mejorar, reforzar y evaluar el aprendizaje
Uso de contenido muy entretenido como videos, películas, series y anime para una mejor y divertida experiencia en el aprendizaje del idioma. Metodología inductiva, con estrategias adaptables como scaffoldding, post-method, storytelling, etc.
Clases dinámicas, integración de TICs como herramientas para mejorar, reforzar y evaluar el aprendizaje
Uso de contenido muy entretenido como videos, películas, series y anime para una mejor y divertida experiencia en el aprendizaje del idioma. Metodología inductiva, con estrategias adaptables como scaffoldding, post-method, storytelling, etc.