Durante mis 10 años de experiencia he buscado la forma de lograr una comprensión significativa de las Ciencias en mis estudiantes, para ello, basado en modelos de la vida cotidiana y en contextos cercanos y de naturaleza social, busco siempre la articulación entre lo conceptual y lo práctico, en el desarrollo de habilidades científicas que les permitan resolver situaciones problema, por ello, las clases son dinámicas, con ayuda de simuladores o elementos de uso común, para que exista una verdadera apropiación del concepto y su aplicación.

Con formación profesional en química y biología, es mi propósito contribuir en la comprensión de estos conceptos, siempre ayudando partiendo de un buen ambiente de diálogo, para que a partir de ahí, se construyan saberes y se afiancen los aprendizajes, ayudando a superar posibles dificultades, o a enriquecer y profundizar en el conocimiento científico.

Como parte de la metodología, el objetivo es lograr que desde la enseñanza, el estudiante pueda construir su propio aprendizaje, haciendo que sea más significativo el proceso, y que la comprensión de los conceptos sea mucho más clara. Teniendo en cuenta que la química está presente en muchos de los procesos naturales y biológicos, es de gran importancia para nuestras vidas, y por ello, dentro de mis objetivos están en lograr que la química sea muy cercana al contexto y realidad de los estudiantes, que mediante situaciones del diario vivir se pueda hacer evidente cómo esta ciencia permite solucionar y explicar diferentes situaciones problema, y al mismo tiempo, cómo la química es a la vez una herramienta para solucionar distintas problemáticas que actualmente ponen en jaque el desarrollo y supervivencia de la humanidad.