la metodología para impartir los contenidos es variada como por ejemplo: clases de demostración, practicas, catedrática, presentación del nuevo contenido, de análisis, lectura, grupal, de ser requerido individualizado y Dogmáticos o debate.
Se implementaran recursos didácticos que atañen a la materia para la comprensión de la misma,
Los métodos didácticos serán tendientes a dirigir el aprendizaje que abarcaran desde la presentación, elaboración de la materia hasta la verificación y rectificación del aprendizaje.
Todo esto con el fin de que el alumno aprenda de la asignatura de la mejor manera posible para hacerse mas actos de la vida en común y se preparen mejor profesionalmente.
El método dogmático estará encaminado a sembrar al alumno una discusión en lo que el profesor enseña, en esta medida obtendrá una postura analítica de lo que es la verdad mientras el profesor enseña y de esa manera obtener un perfil critico.
El método de enseñanza de grupo permitirá una acción participativa de los intervinientes, será multidireccional entre todos los participantes, cuando se requerido emplear el método individual se enfocara en determinar las diferencias individuales de cada estudiante para desarrollar una conducción apropiada a una síntesis interpretativa particular.
La aplicación de de estas diferentes metodologías consiste en dar alternativas variadas a los alumnos con el fin que se enfrenten a una sistémica captación de contenidos, se aparten de la rutina y logren ver en el estudio múltiples fuentes de comprensión.
En el desarrollo de las explicaciones dependiendo la metodología que se requiera para la temática a impartir se pondrán ejemplos personales, prácticos, históricos y de la vida cotidiana en general.