Mediante una introducción teórica abordó el desarrollo de los problemas de matemáticas, aplicando esto de manera práctica y simple.
Los ejercicios irían variando de acuerdo al nivel de avance hasta poder lograr desarrollar problemas tipo preuniversitario a universitario.
Mi experiencia la basó en el tiempo de preparación para el ingreso a la universidad y el tiempo dentro de esta misma, lo que me da una perspectiva amplia y un enfoque sobre cómo se deben abordar los problemas y cuáles son los puntos más importantes a la hr de desarrollarlos.
La base de esto será el entendimiento de
Los ejercicios puedes ser planteados por mí y por el alumno, para ser revisados y discutidos en posteriores sesiones de clases.