Profesor de contabilidad jubilado con más de 30 años de experiencia, interesado en trabajar remoto. Residenciado en Venezuela. Con especialización en Gerencia de RRHH, a nivel de postgrado. La metodología educativa aplicada en los centros de trabajo, orientada a la acción y resultados, le han permitido desarrollar una gran capacidad de resolución y adquirir una perspectiva global del proceso enseñanza aprendizaje, a lo largo de su formación profesional.
Al inicio de cada curso se le entrega a los alumnos material con el contenido programático de dicho curso. Dónde se indica las fechas de comienzo y finalización. También se indican los módulos, unidades u objetivos del curso. El plan de evaluación y cualquier otra actividad necesaria para lograr los objetivos. Además se entrega a los participantes material como guías, diapositivas, entre otras, con contenido teórico práctico al comienzo de cada módulo
El profesor explica la parte teórica del contenido y luego procede a la explicación de los ejercicios. Los alumnos con apoyo del profesor refuerzan la parte teórica y resuelven los ejercicios.
Finalizado el proceso enseñanza aprendizaje, se realiza una actividad de evaluación para medir sí los alumnos lograron los objetivos del módulo.