Tengo la fortuna de dar clases en bachillerato desde hace cinco años. Imparto las materias de Historia de México I y II, Historia Universal, Estructura Socioecónomica de México e Introducción a las Ciencias Sociales. Soy autor de cuatro libros de texto de bachillerato en las mismas asignaturas y también he participado en el desarrollo de proyectos de investigación para el área de patrimonio cultural inmaterial para la Secretaria de Cultura del estado de Hidalgo.

Dentro de mis clases no busco que el alumno memorice una serie de hechos y fechas sin sustancia. Por el contrario, me gusta describir las circunstancias que llevaron a los diferentes actores a sucesos que marcaron un antes y un después para nuestro país o la humanidad. Por tal motivo, considero que las fechas son sólo referencias, pero jamas tendrán la misma importancia que el suceso en sí.

Hago uso de apoyo de otras materias, como la literatura, las artes, la ingeniería, etc, porque los hechos históricos no están aislados de la situación social, por el contrario, nos permiten comprender de mejor manera, lo que estaba sucediendo en diferentes ámbitos más allá de la situación política-social.