Luz Durán

Dominio del contenido:
* Conocimiento profundo de los conceptos matemáticos que enseñas.
* Capacidad para explicar conceptos complejos de manera clara y sencilla.
* Habilidad para adaptar el contenido a diferentes niveles y estilos de aprendizaje.
* Habilidades de comunicación:
* Claridad y precisión al explicar conceptos y resolver dudas.
* Paciencia y empatía para comprender las dificultades de los estudiantes.
* Capacidad para motivar y mantener el interés de los estudiantes.
* Habilidades de planificación y organización:
* Diseño de clases estructuradas y atractivas.
* Preparación de materiales didácticos y recursos digitales.
* Gestión del tiempo y cumplimiento de objetivos de aprendizaje.
* Habilidades de evaluación:
* Diseño de evaluaciones efectivas para medir el progreso de los estudiantes.
* Capacidad para proporcionar retroalimentación constructiva y oportuna.
* Uso de herramientas digitales para el seguimiento del desempeño.
2. Competencias Digitales:
* Dominio de plataformas virtuales:
* Familiaridad con plataformas de videoconferencia (Zoom, Google Meet, etc.).
* Uso de pizarras virtuales y herramientas de colaboración en línea.
* Creación y uso de recursos digitales:
* Desarrollo de presentaciones interactivas y videos explicativos.
*. Adaptabilidad: La educación virtual puede presentar desafíos inesperados, por lo que la capacidad de adaptarse a nuevas situaciones es crucial.
* Organización: Mantener un horario estructurado y gestionar eficientemente el tiempo es esencial para el éxito en la enseñanza virtual.
* Paciencia: Los estudiantes pueden requerir más tiempo y apoyo en un entorno virtual, por lo que la paciencia es fundamental.
* Motivación: Mantener a los estudiantes comprometidos y motivados en un entorno virtual puede ser un desafío, por lo que la capacidad de inspirar y motivar es esencial.