Mi papel como docente de inglés, es fomentar el aprendizaje permanente de los estudiantes, así como proporcionar suficientes herramientas, conocimientos, orientación, enseñanza y práctica personalizadas, que finalmente se plasmarán en el uso correcto del idioma por parte de los alumnos a través de una comunicación fluida. Tal resultado implica interacción, retroalimentación constante, promover el pensamiento crítico y la curiosidad, actividades que impliquen poner las manos a la obra, asignar actividades que sean del interés del estudiante. Por ejemplo, si un alumno utiliza su tiempo libre en video juegos; entonces lo más productivo será asignarle actividades en las que investigue, hable y comparta acerca de sus video juegos favoritos. Por otra parte, si un alumno es padre, la mejor forma de incentivar su participación en inglés, será asignarle actividades en las que hable de la travesura que más recuerda de su hijo o hija.

Tengo experiencia en la enseñanza personalizada, lo cual significa brindar los conocimientos y práctica de acuerdo a las necesidades, habilidades y/o conocimientos previos de cada alumno. Al final del día, me aseguro de que cada estudiante esté motivado, logre sus metas y no se sienta rezagado ni ignorado de ninguna manera.

A lo largo de los años, he desarrollado excelentes habilidades sociales, a través de las cuales tiendo a establecer una conexión bastante buena y rápida con los estudiantes desde la primera lección. Por mi experiencia, diría que mis estudiantes se sintieron mayormente, cómodos y participativos durante las lecciones debido a me aseguro que el ambiente de clase sea amigable e inclusivo en todo momento.