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Rodrigo
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Rodrigo en pocas palabras
Docente desde hace más de 15 años, autodidacta, con técnica innovadora, deconstruida, rápida, personalizada y eficaz.
Brasileña, estudiante de Consultoría de Negocios de la Universidad Del Museo Social Argentino, en fase de tesis. Comenzando una carrera en medicina. Graduado en Administración de Empresas con énfasis en comercio exterior de la Universidade Presbiteriana Mackenzie entre los mejores...
Docente desde hace más de 15 años, autodidacta, con técnica innovadora, deconstruida, rápida, personalizada y eficaz.
Brasileña, estudiante de Consultoría de Negocios de la Universidad Del Museo Social Argentino, en fase de tesis. Comenzando una carrera en medicina. Graduado en Administración de Empresas con énfasis en comercio exterior de la Universidade Presbiteriana Mackenzie entre los mejores alumnos de los 4 cursos de administración en el mismo período. Profesora natural, me encanta enseñar. Asesor académico de jóvenes y adultos en su fase de crecimiento educativo, tanto en educación secundaria y primaria, como en pregrado, posgrado, maestría y doctorado.
Me encanta enseñar, acompañar a mis alumnos, desarrollarlos diariamente. Educar es mucho más que enseñar algo, es brindar conciencia crítica, es participar en la formación de una persona con una opinión informada. Es reforzar la ciencia, la competencia humana, la capacidad de difundir el conocimiento. Se trata de abastecer el sistema de forma enriquecedora y, sobre todo, se trata de formar opiniones.
Docente capacitado para desarrollar las mejores habilidades del estudiante, con completo seguimiento y deconstrucción de las creencias cristalizadas del estudiante. Técnica innovadora desde la lectura dinámica hasta romper paradigmas estructurales que inhiben el desarrollo potencial del aprendizaje. Conmigo, además del apoyo minimalista, si me lo permito con responsabilidad, respeto y dedicación, traeré no sólo la autopercepción, sino el desarrollo de la capacidad de autoeducación, autocrítica y sentido común.
Además, enseño la búsqueda del conocimiento para que el estudiante, con su proactividad, pueda replicarlo en su vida diaria y desarrollarse en otras áreas, viéndose en mí sólo como un asistente y guía en la continuidad de su proceso.
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