Diagnosticar en primer lugar cuál es la dificultad del alumno, para tener un punto de referencia y partir de ahí para poder ofrecer una enseñanza personalizada que se ajuste a las necesidades y estilos de aprendizaje.
Diagnosticar en primer lugar cuál es la dificultad del alumno, para tener un punto de referencia y partir de ahí para poder ofrecer una enseñanza personalizada que se ajuste a las necesidades y estilos de aprendizaje.