¡Hola! Mi nombre es Sofía y soy estudiante avanzada de Letras en la Universidad de Buenos Aires. Participo en proyectos de investigación vinculados a la literatura española medieval.
Para mí, es imprescindible pactar un compromiso alumno/docente para poder crear un ambiente de confianza. El alumno tiene que reconocer y saber cuáles son sus dificultades a la hora de tratar con la asignatura para que, cuando estemos en clase, yo pueda saber cómo encarar la problemática.
La conversación es siempre muy fluida; me gusta ser un poco expositiva, pero también invitar al alumno a querer dar su opinión. También, despejar todas las dudas que se presenten es muy importante. ¡No hay que tener vergüenza! Todos aprendemos cosas todos los días, y si algo no se entiende nadie va a juzgarte.
Hice mis prácticas docentes siempre priorizando la práctica del alumno antes que mi propia explicación. Estoy convencida de que el aprendizaje está de la mano de la práctica y no con la memorización de conceptos. ¡Entender es más importante que memorizar!
Por último, antes de empezar una clase, el alumno debe comentarme brevemente sus dificultades y temas a tratar para que yo pueda armar una clase acorde a sus necesidades.

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