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Vera Sofía
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Vera Sofía
Localidad Los Olivos
verified Datos verificados time más de 2 años dando clase Tasa de respuesta <strong>100%</strong> Tasa de respuesta 100%
Niveles de las clases
Niveles de las clases
Primaria
ESO
Bachillerato
Adultos
Idiomas
Idiomas
Español
Inglés
Formación y títulos
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Licenciatura (cursando): Escuela Profesional de Literatura
Disponibilidad
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Vera Sofía en pocas palabras
Todas mis clases deben tener una base teórica, pues es solo a través de las nociones teóricas que el conocimiento se puede adquirir. Es importante acercarse al alumno con la forma y lenguaje correcto para que los contenidos sean aprendidos, no memorizados. Posteriormente, se desarrollarán competencias a través de la digresión, transgresión y dinámicas que permitan al alumno aplicar los conocimien...
Todas mis clases deben tener una base teórica, pues es solo a través de las nociones teóricas que el conocimiento se puede adquirir. Es importante acercarse al alumno con la forma y lenguaje correcto para que los contenidos sean aprendidos, no memorizados. Posteriormente, se desarrollarán competencias a través de la digresión, transgresión y dinámicas que permitan al alumno aplicar los conocimientos obtenidos durante la primera fase.

Mi forma de enseñanza es bastante visual, pues es uno de los aspectos más importantes dentro de la era de la globalicación, por lo que mis presentaciones son realizadas con mucho cuidado y mucha exposición visual (interrelaciones con películas, cortos, libros, series, pinturas, entre otras), pero también con rigurosidad. Aunque se pueda transgredir un contenido de múltiples formas, es importante recordar su forma base: la teoría.

Además, busco que el alumno pueda desarrollarse plenamente en tanto a sus habilidades comunicativas (que aprenda a desenvolverse y aceptar sus ideas como válidas dentro del aprendizaje) como habilidades tecnológicas (que aprenda a manejar programas de diseño, como Canva que es una gran herramienta de presentaciones, que le permita desarrollar sus ideas).

Por último, se buscará la constante retroalimentación del alumno respecto a lo que se le enseñe, pues solo cuando una persona logra explicar un tema sin titubear es cuando lo comprende. Como educadores debemos buscar que los alumnos asimilen nuestros contenidos, sepan su forma original, pero también sepan desarrollarlos y, más importante, explicarlos, solo así aseguramos la comprensión total de los conocimientos impartidos durante las clases.
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